國教院函字〔2025〕15 號

各市（地）、縣（市、區）教育行政部門，有關單位：

為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面落實全國教育大會和《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》精神，根據《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》中強化中小學名師名校長培養的要求，幫助各地開展市、縣級基礎教育名校園長培養，造就一批踐行教育家精神、具有鮮明辦學理念和先進辦學模式、能夠引領區域基礎教育改革發展的教育家型名校園長，中國教育干部網絡學院擬舉辦新時代基礎教育名校園長培養高級研修班。現就有關事項通知如下。

一、培養目標

旨在培養造就一批具有堅定理想信念、崇高使命擔當、鮮明辦學理念、寬廣教育視野、精深專業素養、獨特管理風格、廣泛行業影響的教育領軍人才；形成一批扎根區域教育改革實踐的典型經驗、梳理一批符合本地需求的教育管理資源、孕育一批彰顯區域高水平發展的教育成果，從而帶動本地更多校園長發展；同時，搭建面向全國的名優校園長發展共同體，促進各地前沿的教育理念、管理經驗與改革成果交流共享，為構建公平優質的基礎教育體系凝聚力量。

二、培養對象

各市、縣遴選推薦的中小學幼兒園優秀校園長（學員需符合本地名校園長培養標準），共200人。

三、培養時間

2025年7月—2027年7月，共2年。

（如未達到預期報名人數延遲舉辦）

四、培養方式

本項目以“理論與實踐相結合、統一與個性相結合、培養與展示相結合”為核心理念，通過“學習共同體”模式，構建多元培養路徑。

1.理論學習與實踐共創：項目通過數字化賦能的理論學習與實踐共創的深度融合。運用名家講堂、網課選學、經典研讀等引導學員夯實理論根基；定期在線下線上組織問題研討、案例分析，促進思維碰撞與經驗共創；深度開展名校跟崗，引導學員吸收優秀辦學理念，實現優秀教育經驗本土化改造。構建線上線下聯動的“理論研習-反思聚能-實踐創生”閉環體系，全面提升學員的理論轉化能力。

2.課題研究與精準賦能：實施“雙導師制”，由理論導師與實踐導師聯合指導學員制定個性化學習規劃，聚焦學員理論短板和學校發展痛點開展課題研究。通過學校診斷、案例研討等“中醫式”學校治理分析，幫助學員系統分析辦學問題，探索破解之道，凝練辦學理念。同時注重“研用一體”，將研究成果轉化為校園長培訓課程資源。

3.示范輻射與生態共建：建立區域名校園長工作室集群，形成“領跑者帶跑者”的雁陣效應，推動優秀經驗的本土傳播與深化；舉辦名校長論壇，促進不同地區優秀辦學理念的交流與融合；匯編學校管理經驗合集，借助中國教育干部網絡學院等平臺推廣宣傳，擴大區域影響；鼓勵學員參與教育幫扶，助力區域教育公平優質發展。

五、培養費用

培養費用為30000元/人/年（不含食宿、交通費），培養費用由參訓單位按下列賬號統一支付：

收款單位：國家教育行政學院

開戶銀行：工行北京體育場支行

賬    號：0200053009014409667

聯 行 號：102100005307

六、報名事宜

各市（地）、縣（市、區）教育行政部門統一組織報名，每個單位報名限額20人。各相關單位收到通知后即可組織報名，報名時間截至2025年6月15日。請填寫參訓回執表（見附件2）并與中國教育干部網絡學院聯系。

聯系人：鄧老師

電  話：010-69296853、18511189667

郵  箱：enaea@naea.edu.cn

地  址：北京市大興區清源北路8號

郵  編：102617

附  件：

1.新時代基礎教育名校園長培養高級研修班規劃方案.docx

2.新時代基礎教育名校園長培養高級研修班參訓回執表.docx

國家教育行政學院

2025年3月27日